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学习心态好,拿高分就是任性!

时间:2014-12-17 11:13 文章来源:本站原创 作者:爱提高 阅读数:

  近日,爱提高网根据以往辅导经验得出,学生保持积极的学习心态,可获得事半功倍的提升效果,但很多老师包括在校老师都还未能通过重视学生的心理教育,来促进教学的有效性。那么究竟如何培养学生积极、乐观的学习态度,爱提高网为您揭秘。
 
  积极心理学指出:乐观积极解释风格是可以习得的,孩子的解释风格有一部分就是从老师那里习得的。爱提高网教师一贯注重学生心理辅导,设有专门的心理辅导老师,不仅在学习上对学生一对一精心辅导,在生活中亦以身作则,时刻保持积极、乐观的评价风格及生活态度,对学生产生隐形积极的影响,在一定程度上激烈了学生塑造自己积极、正面的解释风格。
 
  另外一点,爱提高网提醒,教师的教学评价应注重调动学生学习的积极性,要充分尊重学生自己的个性,这也是爱提高网一直提倡的发扬学生个性的初衷。爱提高网教师建议,在教学中,对自我效能感较低的学生要多肯定、多表扬,充分调动学生的积极情绪,从而使他们能够积极地面对学习与生活。
 
  再者,在教研调查中爱提高网发现,几乎所有教师都在说表扬才能让学生更加自信,但很少有教师注意到,表扬学生也需要正确的方式。但是,爱提高网老师也发现,在某些情况下,表扬孩子的个人品质,而不是赞赏他们的努力,可能适得其反。"所以在教学中,爱提高网建议,老师更应该专注于表扬孩子的努力行为而不是他们的个性品质,以赞扬的口吻描述老师自己所看到的或所感觉到的,学生能自己感受到满足感;用一个词来表达学生值得表扬的行为,通过这个词给他塑造一个新的自我定位,这些都有利于培养学生的积极态度。
 
  所以,面对一些苦学无效、屡战屡败的学生,爱提高网辅导老师都会先从学生心理进行积极正面的引导,先树立起学生学习的信心跟自我肯定,进一步再结合学生的个人特点制定相应的学习规划,最终实现成绩的有效提升。


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