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暑假备战新高三,夺回失分重灾区

时间:2015-08-03 13:38 文章来源:爱提高网 作者:爱提高网 阅读数:

  一、认清自己的定位
  
  新高三学生正确地定位自己非常重要,对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个高三学年的复习节奏。
  
  爱提高网高考研究院的方慧老师称:“有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基础知识,不用把时间浪费在难题怪题上;有些学生想要参加自主招生,那就应该首先要比别人更早进入第一轮复习,提前紧张起来,其次要充分了解不同学校自主招生的不同要求等等。总之,认准自己的定位和目标,尽早准备,有的放矢。”
  
  二、不要放弃课本,切忌本末倒置
  
  不少学生进入高三后会一头扎入各种习题中,把课本丢到一边,这是不正确的。只学了80%的知识却要做100%的考卷,效果一定不会好。
  
  另外,如今的高考作文对高中生的能力要求比较高,仅仅有良好的叙述能力是不够的,还要求学生有良好的思考能力,这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察;其次,经典文学作品的阅读也能开拓思维,深化思考的深度。总之,一个原则就是在不放弃课本的基础上,尽可能地拓展自己的眼界和思路,这样考生才能融会贯通,挥洒自如。
  
  三、抓自己最薄弱的部分
  
  每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大,因此应充分认识对各项知识点的掌握情况,制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手,这样的复习才是最有效率的复习。
  
  爱提高网的方慧老师强调:“学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后,留到最后的往往都是来不及的,弱势的部分只会更弱势,而高中学科知识点往往环环相扣,一个薄弱点会牵连到众多题型,也会影响到综合大题的解答。”
  
  四、根据文理科考试的特点突出复习重点
  
  爱提高网的方慧老师称,提分一定要注意技巧,抓住技巧往往事半功倍。比如,理科的考生数学一般都比较好,而语文成绩的区分度往往不大,那么如果英语成绩特别好就很占优势,同样的,文科考生如果有很好的数学成绩,也会“划算”很多。
  
  五、爱惜自己的时间
  
  高三学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅,难以选择。各书之间有很多重合处,爱提高网的方慧老师建议学生只用一本教辅作为核心,弄懂、吃透,其他只做参考和补充即可。但这本核心教辅务必比较完备,不会有大的错误误导学生。
  
  


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