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教育名师:中学生新学年学习规划分析

时间:2016-03-07 15:41 文章来源:网络资源 作者:网友分享 阅读数:

  作为2016年的首个学期,同学们都想以一个全新的精神面貌来迎接新学期。新学期伊始,如何调整好状态,制订完善的学习计划成为初中生开学的首项工作。针对不同的学科,在学习时间分配上要注意主次,找准自己的知识薄弱点,各个击破,实现自我超越。
  
  整体规划
  
  调整生物钟制定学习目标短暂的寒假刚过,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中,迟迟没有进入学习状态。对此,新学期伊始,家长应与孩子一起调整好作息时间,将生物钟拨回到原来的学习状态中。学生可对新学期知识进行一个预习,针对自己的学习情况,制定新学期目标,目标越具体越好。
  
  制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语又,可以多读些课外书,积累作又素材。
  
  为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和辅导,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。
  
  非毕业年级
  
  关键期拉开差距
  
  由于初中各年级学习目标不同,在新学期规划上也各有差异。初一、初二的学生还未面临中考,学习压力相对较小,而这个阶段,又是形成学生成绩两极分化的“关键期”。
  
  对于非毕业年级的学生,应侧重掌握好的学习万法和学习习惯,争取抢占先机。
  
  对于初一学生,从这个学期开始,无论是从学习过程、学习王动性、学习方法,还是考试难度等方方面面,都会出现明显的加深。因此,学生应彻底养成分模块学习的习惯,习等学科知识分成不同的模块,针对性地进行学习,明确自己的薄弱点各个击破。以语又学习为例,不仅要关注课内知识,还应加强课外阅读,拓展阅读面,广泛涉猎名著,丰富自己的语又素养。
  
  初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,为初三冲刺打下坚实基础。初二学生可将数学、语又、英语、物理作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其余20%的时间留给其他的科目。此外,还得多关心时事,一些重要新闻在中考考点中会有涉及。
  
  毕业年级
  
  查漏补缺全力冲刺
  
  随着新学期开始,中考的脚步也日益逼近。时间紧、压力大、任务重是每个初三毕业生面临的挑战。
  
  学生可买行“3+l”轮复习,制订完善的复习规划,针对不同学科特点对知识点进行归纳整合,一方面学生可在每轮复习中对已掌握的知识进行梳理巩固,同时,还可对薄弱点进行查漏补缺。
  
  对于即将面临中考的初三学生,当务之急就是要迅速调整状态,进入备考阶段。学生可先抽出一个完整的时间段来进行一次自我测试,选择的试题可以是往年各区一模题或者是初三上学期期末考试题,帮助学生尽快适应即将开始的紧张学习环境。以英语备考为例,学生应将重心放在阅读、完形和写作上,保持充足训练量,并且在训练的过程中积累阅读完形高频词汇。
  
  为迎接中考,考生在数学、物理、化学科目上所用时间较多,加上要准备体育考试,难免忽略了语又的复习。初三最后学期,语又复习主要就是针对自身掌握较为薄弱的题型进行查漏补缺,争取零失分。其中,综合性学习与现代又阅读两大板块应重点训练。


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